13 października - z wizytą w Zaczarowanym Świecie

W ramach projektu Fascynujący Świat Nauki i Technologii odbyliśmy całodniowe zajęcia w pracowniach „Zaczarowany Świat”.
Odwiedziliśmy następujące pracownie: Humanicum, gdzie poznaliśmy budowę człowieka, mówiliśmy o zmysłach, jakimi człowiek poznaje świat. W pracowni Mechanicum i Elektromagneticum dowiedzieliśmy się, czego będziemy się kiedyś uczyć na lekcjach fizyki. Wykonywaliśmy doświadczenia potwierdzające istnienie grawitacji, siły odśrodkowej, omawialiśmy zjawiska elektryzowania ciał.
Świetnie bawiliśmy się w pracowni Instrumentarium. Prowadzący zaproponował karaoke, ponadto graliśmy na instrumentach klawiszowych, strunowych, perkusyjnych. Sami tworzyliśmy muzykę.
W pracowni Roboticum bawiliśmy się w roboty i z robotami, a w pracowni Gardenium byliśmy badaczami przyrody.
Zajęcia trwały od godziny 9.00 do 14.00. Organizatorzy zapewnili nam bezpłatny transport, otrzymaliśmy śniadanie oraz obiad. Wróciliśmy pełni wrażeń i bogatsi o szeroką wiedzę na temat otaczającego nas świata.

Warsztaty rękodzieła

W ramach projektu Fascynujący Świat Nauki i Technologii zaczęły się wycieczki edukacyjne. Szóstego marca wyjechaliśmy do Centrum Edukacyjnego Rękodzieła w Markotowie. Uczniowie odbyli 6-godzinne warsztaty, których celem było poznanie otaczającego świata, pobudzanie wyobraźni, kreatywnego myślenia, a wszystko poprzez świetną zabawę.
Po przybyciu na miejsce dzieci wysłuchały ciekawego, krótkiego wprowadzenia na temat procesu technologicznego przerobu gliny oraz produkcji wyrobów ceramicznych.
Z ogromnym zaangażowaniem i zapałem przystąpiły do pracy. Zaproponowane tematy dotyczyły m.in. wyobrażenia świata za sto lat, zaprojektowania „szwedzkiego stołu” i inne. Dużym powodzeniem cieszyły się tematy dowolne: lepiono ulubione postacie z bajek, portrety swoich bliskich i co tylko wyobraźnia podpowiadała. Dzieciaki wykazały się dużymi zdolnościami manualnymi.
Największą frajdą była praca przy kole garncarskim. Nie tak łatwo było wytoczyć z gliny proste naczynia. Ale wszystkim udało się coś stworzyć. Szkoda, że nie wszyscy mogli zmierzyć się z tym urządzeniem, ale może uda się nam powtórzyć te zajęcia, właśnie na kole garncarskim.
Warsztaty spełniły swoją rolę, dzieci wiele się nauczyły, a przy tym świetnie się bawiły.
Co ważne- zajęcia, dowóz były bezpłatne, ponadto wszyscy otrzymali ciepły posiłek, owoce i napoje. Z niecierpliwością czekamy na kolejny wyjazd.

Krystyna Borkowska

Mobilne planetarium

W ramach projektu „Fascynujący Świat Nauki i Technologii” odbyliśmy już jedną wycieczkę do gospodarstwa ekologicznego, uczestniczyliśmy w 20-godzinnych zajęciach dodatkowych. Z niecierpliwością czekaliśmy na następne ciekawostki i doczekaliśmy się.
Pierwszego kwietnia odwiedziło nas mobilne planetarium. Nie wyobrażaliśmy sobie, jak to urządzenie zostanie zainstalowane w naszej salce gimnastycznej. Ale udało się.Zobaczyliśmy piękno i złożoność mikro- i makrokosmosu oraz zjawisk w nich zachodzących.
Wrażenie niesamowite. Poszerzyliśmy i utrwaliliśmy nasze wiadomości o gwiazdach i planetach. Czekamy na następne wyjazdy edukacyjne.

Kuchnia od kuchni

Ósmy lutego 2014r. – ostatni dzień zajęć pozalekcyjnych w ramach projektu „Fascynujący Świat Nauki i Technologii”. Przepracowaliśmy 20 godzin metodą projektu. Zrealizowaliśmy ścieżkę edukacyjną „Kuchnia od kuchni- dzieci uczą się gotować”.
W czasie kolejnych zajęć przyświecały nam różne hasła przewodnie:
„Ćwiczymy i zdrowo jemy, do gotowania się przygotowujemy”- nauczyliśmy się hasła przewodniego „ Zdrowa kuchnia to podstawa, ale ruch – też ważna sprawa”. W myśl tego motta prowadzące Panie organizowały nam przyjemne i urozmaicone przerwy na sportowo.
„Dobre maniery przy stole – co to takiego?”- uczyliśmy się nakrywać do stołu, ale najciekawsze było posługiwanie się sztućcami. Ćwiczyliśmy, jedząc „niby schabowego” przy użyciu noży i widelców. Po zajęciach uznaliśmy, że to dość skomplikowane, ale jak bardzo przydatne! Potrafimy już należycie zachować się nawet w ekskluzywnej restauracji.
W czasie kolejnych zajęć pod hasłem „Jak gotować- planujemy podwieczorek –tworzymy przepis” uczyliśmy się czytać z różnych źródeł przepisy kulinarne, planowaliśmy przygotowanie podwieczorku. Na zakończenie - słodki deser! Smakował wyśmienicie, bo sami go wykonaliśmy.
Najciekawiej zapowiadał się ostatni dzień: „Gotowanie mamy w planie, zakończony tematem „Festiwal pieroga – czyli gotujemy, bo umiemy”. Przy realizacji tego tematu pomagali nam rodzice. Mamusie wyrabiały ciasto na pierogi, my napełnialiśmy je farszem i lepiliśmy. Prawdziwa frajdą było gotowanie pierogów. A jak smakowały! Polane roztopionym masłem, oprószone cynamonem!
Na wszystkich zajęciach panie organizowały zajęcia ruchowe. Poznawaliśmy nowe gry i zabawy, bawiliśmy się w sali gimnastycznej i na placu zabaw. Zapamiętaliśmy, że racjonalne odżywianie i ćwiczenia ruchowe to podstawa zdrowia.

W imieniu uczestników projektu
– nauczycielki realizujące zajęcia pozalekcyjne:
Agnieszka Biegańska, Klaudia Gwiosda